Kuşakları sadece doğdukları zaman dilimleri baz alınarak sınıflandırmanın çeşitli handikapları vardır. Bu çalışmada bu handikapları bir taraftan aşma niyeyandan toplumsal eğilimleri besleyen ortak zaman ve mekanlarda bireylerin kişiliğini şekillendiren olaylar dizisinin belli yaş grupları üzerindeki etkilerini de göstermek gibi bir amaç vardır. Bu niyet ve amaç birlikteliği ile ele aldığımız “Yeni Türkiye’de Yeni Kuşaklar Sorunu”nun pekçok disiplinin bakış açısını gerektiren bir yöne sahip olduğu yani multidisipliner bir bakış açısını gerektirdiği ortaya çıkmış bulunmaktadır.