“Tasarımcı Öğretmen Projesi” öğretmenleri, öğretmenlik mesleği ve rollerine ilişkin yeni eğilimler hakkında bilgilendirmeyi ve onlara “Tasarımcı Öğretmen” kimliği konusunda farkındalık kazandırmayı amaçlayan bir öğretmen mesleki gelişim projesidir. Proje kapsamında öğretmenlerin, ulusal öğretim programlarını kullanarak, kalıcı anlamaya odaklı, gerçek yaşamla bağlantılı ve öğrenci başarısını artıran tasarımlar geliştirmesi için gerekli olan bilgi ve becerileri, aktif öğrenme yaşantıları ve çevrim içi etkinlikler yoluyla kazanmaları amaçlanmıştır.

İÇİNDEKİLER

1.BÖLÜM - TASARIMCI ÖĞRETMEN PROJESİ’NEGENEL BAKIŞ
Doç. Dr. Nihal YURTSEVEN

2.BÖLÜM - TASARIMCI ÖĞRETMEN MESLEKİ GELİŞİM PROGRAMI
Dr. Selçuk DOĞAN

3.BÖLÜM - BİR ÖĞRETİM TASARIMI MODELİ OLARAKANLAMAYA DAYALI TASARIM (UBD)
Doç. Dr. Nihal YURTSEVEN

4.BÖLÜM - TASARIMCI ÖĞRETMEN PROJESİ’NDE DÜŞÜNME VEELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİ
Doç. Dr. Ayşin KAPLAN SAYI

5.BÖLÜM - TASARIMCI ÖĞRETMEN PROJESİ’NDE FARKLILAŞTIRMA
Doç. Dr. Yasemin DERİNGÖL

6.BÖLÜM - TASARIMCI ÖĞRETMEN PROJESİ’NDE OYUN VEOYUNLAŞTIRMA
Doç. Dr. Yavuz SAMUR