Gezegenimizi tehdit eden ekolojik sorunların varlığı uzun zamandır bilinmekte  ve bu sorunların çevresel felaketlerle yaşamımızda bıraktığı etkiler giderek daha fazla hissedilmektedir. Çevre sorunları, çevreye uyum sağlayamayan insanoğlunun birer ürünü olarak karşımıza çıkmaktadır. Çevre eğitiminin temelinde, bireylerde çevreye yönelik olumlu yönde radikal değişimler gerçekleştirilerek bu sorunlara çözüm sağlamak yer alır. Çevre bilgisi birikimine sahip, çevre-insan ilişkisini analiz edebilen, çevreye yapılan hatalardan ders çıkaran, çevrenin geleceği için kaygılanan ve tüm bu birikimle çevrenin dengesinin korunmasına yönelik eylemlerde bulunan çevre dostu bireyler yetiştirmek; çevre eğitiminin hedefleridir.
Bu kitap içerisinde yer alan Öğretmen Adayları İçin Çevre Dostu Birey Etkinlikleri, öğretmen adaylarının hem çevreye dost olabilmeleri hem de deneyimlerini çevre dostu birey yetiştirme sürecine aktarabilmeleri için uygulama alanı sunmaktadır. Temel öğretmen eğitimi kapsamında çevre eğitimi derslerine yönelik olan ve çevre eğitimindeki doğrudan etkileri ile Okul Öncesi, Sınıf, Fen Bilgisi, Sosyal Bilgiler ve Görsel Sanatlar öğretmen adaylarını merkeze alan kitap, çevre eğitimi uygulamalarında temel bir kaynak olması amacıyla hazırlanmıştır.