21.yüzyılda zaman kavramına karşı güncelliğini her geçen gün yenileyerek bireyin hayatının şekillenmesi üzerinde etkili olan medya okuryazarlığı ve eğitimi; bireyin sosyalleşmesi, öznel ve nesnel bakış açısına sahip olması, model yoluyla öğrenmesi, olayları çok boyutlu irdeleyip değerlendirmesi ve sanal bakış açısı oluşturması üzerinde etkilidir. Bu etkilerin farklı alanlarda yansıma şekli olumlu ve olumsuz olmakla birlikte, medyanın eğitim boyutunda temel amaç olumlu yansımalarını artırmaktır. Medya okuryazarlığı ve eğitimi; eğitimin her alanında ve kademesinde (öğrenme, öğretme, okuma, anlamlandırma, somutlaştırma, örneklendirme, kavrama, analiz etme, eleştirel düşünme vb.) bilinçli öğrenen ve öğrendiğini kalıcı şekilde uygulayan bir kitle oluşturmak isteyen eğitim camiası için üzerinde önemle durulması gereken bir alandır. Çünkü bu alan sayesinde hızlı erişim ve aktarım sağlanıp uzaklar yakınlaştırılabilir. Medya okuryazarlığı ve eğitimi, bireyin kendi hızında öğrenip ilerlemesini, teknoloji destekli, bilinçli, araştıran, sorgulayan ve öğrenen kitlenin oluşmasını amaçlamaktadır.