Questo libro propone una vastissima ed originale raccolta di giochi didattici e si rivolge non solo ad insegnanti di italiano L2/LS, ma anche a docenti di altre lingue, di ogni ordine e grado, che abbiano interesse a utilizzare il gioco come strumento per sviluppare nello studente capacità di apprendimento.
Il motto potrebbe essere: imparare “senza accorgersi di imparare“ e senza far fatica, stimolando la creatività e il coraggio di sperimentare.
Le attività prettamente linguistiche, pur facendo la parte del leone, sono incastonate in una vera e propria filosofia del gioco come attività ricreativa, motivazionale, energetica, multisensoriale. Pertanto, accanto alle attività più classiche di comprensione e produzione orale e scritta, sono presentati anche moltissimi giochi per favorire la concentrazione, migliorare la dinamica di gruppo, rompere il ghiaccio, aprire e chiudere una lezione o un corso, formare gruppi o coppie, separare momenti diversi della lezione, creare rilassamento o ricaricare le energie.
Ogni attività prevede una scheda per l`insegnante con istruzioni chiare e dettagliate su obiettivi e svolgimento. Le schede sono accompagnate da materiale fotocopiabile.