Kitabın amacı, eğitimde sorumluk üstlenen kişilere işlerini ve ilişkilerini daha etkili bir şekilde yürütebilmeleri için sürekli gelişen ve dönüşen eğitimde güncel yaklaşımlara ilişkin bilgileri kazandırmaktır. Bu kitapta; son yıllarda eğitim alanında ön plana çıkan eğitimde kültüre duyarlılık, eğitimde şeffaflık ve özerklik, eğitimde psikolojik dayanıklılık, eğitimde duygusal emek, eğitimde iş yaşam kalitesi, okulda değerler ve karakter eğitimi, eğitimde politik davranışlar, eğitim yönetiminde yaratıcılık, eğitimde kariyer yönetimi, eğitimde itibar yönetimi, eğitimde zaman yönetimi, eğitimde toplam kalite yönetimi, eğitimde veriye dayalı karar verme süreci gibi güncel yaklaşımlara ilişkin kuramsal bilgiler yer almaktadır. Bu bilgiler olabildiğince yalın bir şekilde sunulmaya çalışılmış ve yaklaşımlar özetlenmiştir.

İÇİNDEKİLER

EĞİTİMDE KÜLTÜRE DUYARLILIK
Mustafa AYDOĞAN

EĞİTİMDE ŞEFFAFLIK VE ÖZERKLİK
Ebru KADIOĞULLARI

EĞİTİMDE PSİKOLOJİK DAYANIKLILIK
Bedriye ALICI

EĞİTİMDE DUYGUSAL EMEK
Ömer YILMAZ

EĞİTİMDE İŞ YAŞAM KALİTESİ
Tanju DEMİR

OKULDA DEĞERLER VE KARAKTER EĞİTİMİ
Hafize ER TÜRKÜRESİN

EĞİTİMDE POLİTİK DAVRANIŞLAR
Emine SAKLAN

EĞİTİM YÖNETİMİNDE YARATICILIK
Ahmet ÜSTÜN - Merve ALICI

EĞİTİM YÖNETİMİNDE YARATICILIK
Ahmet ÜSTÜN - Merve ALICI

EĞİTİMDE İTİBAR YÖNETİMİ
Caner DİNLER

EĞİTİMDE ZAMAN YÖNETİMİ
Eda GÜVEN SARI

EĞİTİMDE TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ
Mehmet Yaşar KILIÇ

EĞİTİMDE VERİYE DAYALI KARAR VERME SÜRECİ
Hüsamettin ERDEMCİ