Bu kitabın temel amacı, eğitim bilimlerinde araştırma yapmaya yeni başlayacak lisans ve lisansüstü öğrencilere temel düzeyde bir yapıt sunmaktır. Aynı zamanda kitabın halihazırda eğitim bilimleri araştırmaları yürüten uzmanlara da bilgilerini tazeleme veya bilimsel araştırmayı farklı bir pencereden inceleme fırsatı sunacağı düşünülmektedir. Kitabın esasen eğitim bilimleri araştırmaları temel alınarak hazırlanmış olmasına karşın sosyal bilimlerin çeşitli alanlarında araştırma yürüten öğrenciler yahut uzmanlar da bu kitaptan yararlanabilir.

İçerik açısından kitap dört kısım ve on yedi bölümden oluşmaktadır. Kitabın bütününde bilimin tanımı, paradigma, araştırma problemi-soruları-amacı belirleme, alanyazın taraması yapma, yöntem bilimi, veri toplama-analiz, raporlama ve etik konu başlıkları ele alınarak bol örneklerle ve görsellerle tartışılmıştır.

Kitabın eğitim bilimleri araştırması yapmak isteyen her kesimden okuyucuya yararlı olacağı düşünülmektedir.